A chefe do sindicato dos professores diz que os desenhos são uma saída para o sofrimento crescente; adverte que uma vitória militar não substituirá a necessidade de lidar com o trauma
Crianças que viviam perto da fronteira de Gaza em 7 de outubro e testemunharam as atrocidades cometidas pelo Hamas enquanto corriam perigo mortal expressaram o seu trauma em desenhos de corpos mutilados e membros decepados, disse o chefe do sindicato dos professores de Israel na terça-feira. “Já vi casos horríveis em abrigos antiaéreos e em salas de aula. Isso me revirou o estômago.”
Yaffa Ben-David, convidada de Ynet e Yedioth Ahronoth numa conferência sobre a resiliência nacional após o massacre, expressou preocupação pelo fato de nem todas estas crianças estarem a receber o tratamento necessário, apesar das comunidades terem mobilizado assistência e psicólogos. “Também fornecemos apoio, juntamente com aconselhamento”, disse ela.
“No último acordo firmado com o governo anterior, acertamos que haveria um regulamento de conselheiro. Este é um assunto significativo e muito importante que não existe. o governo caiu e, para meu grande pesar, o regulamento do conselheiro não foi incluído no novo orçamento. É importante dizer que não é tarde demais, especialmente agora que as crianças israelenses precisam dele mais do que nunca. Devemos resolver isso, o quanto antes melhor.”
Ben-David disse que os professores do ensino fundamental e do jardim de infância não estão qualificados para lidar com a psique da criança. “Eles não têm as ferramentas. Ainda estão sendo mobilizados, mas é necessário tratamento profissional”, disse ela, acrescentando que os próprios professores foram afetados pelos acontecimentos.
“Quem cuida deles?”
Ela disse que os professores e o pessoal educativo foram os primeiros sendo mobilizados e trabalhando depois do 7 de Outubro. “Eles são a âncora e a fortaleza dos estudantes. Falta confiança nas crianças depois das atrocidades e nos pais que sempre foram informados de que as escolas são o lugar mais seguro. Dezenas de pais vieram até mim e pediram ajuda porque seus filhos não estavam estudando e sentiam que os estavam perdendo. Liguei para o ministro e disse-lhe que alguém precisava assumir o controle e organizar isso. ”
Ben-David disse que agora foi criado algum órgão administrativo e eles começaram a cuidar das crianças e das suas famílias. “Demorou para os ministérios do governo agirem, e o sistema educacional foi o primeiro a fazê-lo. na região fronteiriça de Gaza ou no norte, esse será o fim das lutas ou desafios – eles estão enganados. Será então que começarão os complexos desafios de lidar com estas crianças.”
Publicado em 20/02/2024 16h26
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